6-го апреля состоялся урок Трезвости в школе № 77 г.Ростова-на-Дону

Преподаватель из ростовской организации «Трезвый Дон» рассказал девятиклассникам о Трезвости, как ее отнимают, кому это выгодно и как человеку сохранить свою Трезвость в условиях современного информационного общества.

Урок начался с вопроса: что же такое Трезвость? Очень приятно, что сразу же одна из учениц предложила определение Трезвости, как нормального состояния человека. (Именно так говорил о Трезвости Г.А.Шичко — советский физиолог, основоположник теории Трезвости) Затем дети ответили на следующие вопросы:

С какой целью человек отравляет себя алкоголем и табаком? Ответы: от грусти, радости, горя, скуки, любопытства, для решения проблем и т.д. Что получают люди от того, что отравляют себя алкоголем и табаком?

Ответы: проблемы в личной жизни, болезни, зависимость и пр. Кому выгодно, чтобы люди отравляли себя алкоголем и табаком?

Ответы: производителям, продавцам, врачам, конкурентам этого человека, конкурентам государства и т.д.

Получается, что отравляя себя и ожидая хорошего результата, человек лишь теряет (здоровье, деньги, семью), то есть поступает вопреки своим интересам.

Дальше с учениками выяснили то, что в некоторых ситуациях люди поступают против своей воли. Иногда это бывает выгодно человеку: дети привели пример о переходе улицы на зеленый свет (хочется перейти на красный, но ждешь, т.к. есть правила дорожного движения), о том, что родители заставляют их ходить в школу, тепло одеваться. Но есть действия, которые вынужден совершать человек — невыгодные для него. Например, когда человека шантажируют. Или вынуждают купить что-то ненужное. Когда обманывают. Или когда человек отравляет себя алкоголем и табаком.

Каким образом в какой-то момент человек принимает решение отравлять свой организм? Ведь рождается человек трезвым - Трезвость естественное состояние. Каким образом человеком манипулируют?

Оказывается, есть стандартные способы манипуляции, самый распространенный из которых - ложный выбор. На примере Трезвости это выглядит таким образом: от человека скрывают вариант жить в Трезвости, а вариант «отравляться» делят условной гранью ("мера") на два варианта. 1.Травиться умеренно и культурно. 2. Травиться много, некультурно, "спиваться".

Так же поговорили о трех заблуждениях, которые вбивают людям в голову с целью манипуляции.

1-ая ложь: то, что алкоголь (и другие интоксиканты) это пища. Однако, пища питает человека, а яд отравляет. Алкоголь, табак - яды. Один из основных способов продвижения данной лжи - продажа алкоголя и табака совместно с пищей в продуктовых магазинах.

2-ая ложь: бывают качественные и некачественные интоксиканты. Но формула алкоголя (или ядов, содержащихся в табачном дыме) всегда одна и та же, независимо от сырья, из которого алкоголь произведен, независимо от цены, по которой он продаётся.

3-ая ложь: понятие "меры" в отравлении. Отравление остается отравлением, даже если оно в малой степени. Как говорится, все хорошее хорошо в меру, все вредное - вредно с первой капли.

По итогам урока дети увидели следующую картину: людей обманом заставляют совершать невыгодные для себя поступки (отравляться ядами), т.к. это приносит выгоду третьей стороне (определенным лицам, группам лиц, имеющим корыстные интересы). Защититься от информационной агрессии, сохранить свою Трезвость легко. Нужно лишь различать идущую из различных источников информацию. Различать, что для человека добро (созидание), а что зло (разрушение).

Живите трезво! Делайте добро!

Трезвость — это легко!

trezvodon.ru

Как вы успели заметить, на уроках Трезвости организации-участники ОД «Трезвый Юг» и другие организации УСТ в России не акцентируют внимание на вреде интоксикантов, на последствиях отравления ими. Как ни странно на первый взгляд, но урок Трезвости и антиалкогольный (антитабачный) урок – абсолютно разные вещи. Подробно о методах утверждения и сохранения Трезвости через уроки в школах участники организации «Трезвый Дон» расскажут на соответствующем семинаре на слете Трезвого Юга «ТИХОРЕЦК 2015» с 1 по 4 мая. Подробности по ссылке https://vk.com/sletyuga

Урок в школе №77 состоялся по приглашению детской библиотеки им. Космодемьянской, спасибо Наталье Борисовой!